एस्पायर का हमेशा से यह मानना है कि बच्चों तक स्कूल पहुंचा देने मात्र से ही शिक्षा की समस्या हल नहीं हो जाती है। बल्कि इसके लिए वहां के समुदायों को भी उत्तरदाई बनाना होगा, पंचायत, बच्चों के अभिभावक और वहां के अध्यापकों के साथ मिलकर काम करना होगा। इस के लिए एस्पायर, रणनीति के तौर पर मुख्यतः तीन पहलुओं को सामने रखता है- पहला, ‘बच्चों तक’ या ‘बच्चों को’ एक ऐसी संरचना (structure) उपलब्ध कराना, जहां वे किसी भी तरह के अभाव, भेद-भाव या डर के बिना पढ़-लिख सकें। दूसरा, बच्चों के पढ़ने और पढ़ाने के तरीक़े को गुणवत्तापूर्ण बनाना ताकि शिक्षा उनके लिए ज़्यादा से ज़्यादा सहज और सरल हो सके। और तीसरा, उस पंचायत और उन समुदाय के लोगों को शिक्षा के प्रति उत्तरदाई बनाना ताकि भविष्य में वे शिक्षा को लेकर आत्मनिर्भर हो सकें। समर कैम्प उन तमाम गतिविधियों में से एक गतिविधि है जहां पर बच्चे, उनके माता-पिता और उनके समुदाय के लोग एक साथ भागीदारी करते हैं।